五四青年节前夕、中国共青团成立100周年之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研并发表重要讲话。各单位按照学校党委的统一部署，以多种形式开展教师政治理论学习，引导教师带头把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为打赢疫情防控攻坚战、建设“第一个复旦”激发强大动力。

在今年的上海疫情防控攻坚战中，全校教师工作队伍投身“大熔炉”，展现“大担当”，凝结成守护全校教师的坚强力量，始终与每一位教师站在一起，大力开展教师关心关爱工作，关心呵护每一位教师。为进一步加强各单位学习交流，本期将陆续推出院系教师副书记的学习笔谈。

去年4月19日，习近平总书记在考察清华大学时提出，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。今年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时再次提出，希望中青年教师向老教授老专家学习，立志成为大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩；老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。

何谓大先生？先生之“大”，不在于咖位，而是要有大学问、大品德、大格局，既精通专业知识、又涵养德行，精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一。复旦历史上有许多先辈大师，至今仍受到后辈学人敬仰。进入新时代，成为新一代的大先生，是党中央对教师的期许，也对教师提出了更高要求。

教师要立大先生之志。总书记强调，建设世界一流的中国特色社会主义大学，必须有世界一流的大师。教师队伍是建设世界一流大学的第一资源，教师队伍的质量和水平，决定了学校的质量和水平。当前全校上下正在努力建设“第一个复旦”，迫切需要一支与“第一个复旦”相匹配、能够支撑“第一个复旦”建设的一流教师队伍。学校的每位教职员工都应该有敢争第一、勇创一流的信念，向着中国特色世界顶尖大学的目标努力迈进。大先生之志，是胸怀“国之大者”之志，在最重要学科领域布点、在最前沿学术领域开拓，力争做出最突出贡献、以最佳状态持续稳定奉献文明进步。大先生之志，是为党为国育人育才之志，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。建设一流教师队伍，要用共同的奋斗目标、共同的美好愿景凝聚教师、激励教师，立大志、有大我、担大任，担当起新时代复旦教师的历史责任。

教师要行大先生之举。总书记强调，对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人，教师要以模范行为影响和带动学生，成为学生乃至全社会的楷模和榜样。大先生之举，首在坚定理想信念，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。大先生之举，要在全心立德树人，把育人作为自己一生的事业，上好每一堂课、培养好每一名学生，严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，引领学生树立正确的人生观、世界观、价值观，让每个学生都能够全面健康成长，成为有用之才。在本次上海疫情全域静态管理期间，学校开展“导师关爱行动”，各位导师以学生为中心，急学生之所急，解学生之所困，想尽一切办法努力帮助学生克服疫情防控不利影响，保障学生的基本生活和学业就业顺利进行，以实际行动为学校和上海市疫情防控工作大局作出了贡献。大先生之举，立在服务国家社会，坚持“四为”服务，履行社会责任，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果，为国家高水平科技自立自强、民族文化自信和人类文明进步不断作出重要贡献。在上海疫情防控攻坚战中，复旦教师积极参与校内外志愿服务，联系捐资捐物，邻里互助、团结一心，扛起疫情防控的责任；在居家办公或是留校坚守的同时，依然坚持科研创新、著书立说、资政建言，尽量减少疫情防控对教学科研的影响，展现了复旦教师的定力与担当。

习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话进一步对新时代加强教师队伍建设提出了要求，指明了方向，也是我们进一步做好教师思想政治工作的根本遵循。作为教师思政工作者，要按照总书记指出的“方向明、主义真、学问高、德行正”的要求，引导教师立大先生之志，行大先生之举，让大先生的精神、品德、学问在一代一代教师中传承弘扬。