4月14日下午，教育部第六期“高校青年教师国情教育研修班”结业仪式在复旦大学邯郸校区逸夫科技楼一楼报告厅举行。复旦大学党委常委、党委宣传部部长、党委教师工作部部长陈玉刚及相关职能部处代表出席。结业仪式上，学员们通过观看结业短片回顾学习的精彩瞬间，六位学员代表分享了学习体会，陈玉刚为学员代表颁发结业证书并作总结发言。
本期高校青年教师国情教育研修班由教育部教师工作司主办，教育部师德师风建设基地（复旦大学）承办。在为期7天的国情教育研修活动中，学员通过专题报告、现场教学、影视教学等形式完成了六大模块的深度学习，不断汲取百年党史的经验和智慧，进一步坚定了理想信念，厚植了爱国情怀。
学员代表发言
东南大学能源与环境学院教授 孙镇坤
通过回顾党的光辉发展历程，孙振坤深刻领悟到，作为青年教师，要深入学习领会党的二十大精神，将其贯彻到教育教学中，要始终牢记教师的职责和使命，保持对教育事业的热爱和敬畏之心，用自己的知识和能力回报社会，为教育事业和社会进步作出贡献，为实现中华民族伟大复兴作出贡献。
北京理工大学管理与经济学院教授 张弛
张弛以“红色精神，薪火相传”为题分享了研修中的感悟。她认为此次研修让她在立体式、沉浸式地学习中快速感悟了党的发展历程、领悟了科学家精神。她提议，要建立起留学回国高校青年人才科技创新协作平台，充分发挥人才资源优势，对接国家战略发展需求。
华南理工大学发光材料与器件国家重点实验室教授 牛泉
牛泉表示，上海见证着中国的发展、兴起和繁荣。通过本次研修，她找寻到了精神与信仰的强烈共鸣与寄托。当前，国家给了青年人才充分的发展空间和优秀的平台，作为青年教师，应该响应党和国家的号召，砥砺创新，矢志不渝，为我国未来科技进步与发展贡献更大力量。
中南大学粉末冶金研究院教授 王章维
王章维强调，作为高校青年教师既要厚植家国情怀，学大先生；又要勇担历史使命，有大担当。无论是做基础学科研究，还是做开创性工作，都需要强大的定力，党史学习能够帮助他回归初心，坚定理想和信念。他希望广大青年教师都能担负起科研报国的责任，无悔青春，不辱使命。
哈尔滨工程大学船舶工程学院副教授 李鹏
李鹏认为，高校青年教师作为高校教师队伍的主力军，要担当行业使命，服务大国重器；回归教育本职，践行立德树人；锚定育人靶心，谱写育人答卷。要努力成为精通专业知识的“经师”，和涵养德行的“人师”的统一者——“大先生”。
上海财经大学人文学院讲师 钱晟
钱晟指出，通过本次研修，他更充分地认识到了在人文领域人才培养的重要性。作为新一代的留学归国人员，今后更应以陈望道、苏步青等前辈们为榜样，敢于挑重担，以更大的信心和恒心投入工作，以模范行为影响和带动学生，引导他们成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
当前，我国开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程，新时代高校教育工作者也面临着新任务、新要求。对青年教师们来说，本次研修活动是一次思想的再教育和政治的再强化，有力提升了落实人才强国战略的责任感和使命感。这股强大的精神力量将激励他们，在未来接过大先生理想与信念的火炬，担负起科研报国的使命，在自己的岗位上做出更加辉煌的成绩。